«الوضع الأكاديمي لعلوم التعمر»: الفرق بين المراجعتين
| (مراجعة متوسطة واحدة بواسطة نفس المستخدم غير معروضة) | |||
| سطر 1: | سطر 1: | ||
*[[إشكالية نقص البرامج الأكاديمية لعلوم التعمر]] | *[[إشكالية نقص البرامج الأكاديمية لعلوم التعمر]] | ||
| − | |||
*[[توزيع معارف رعايةالمسنين في مناهج التعليم العالي]] | *[[توزيع معارف رعايةالمسنين في مناهج التعليم العالي]] | ||
| − | |||
*[[إشكالية نقص الأكاديميون العاملين في علوم التعمر]] | *[[إشكالية نقص الأكاديميون العاملين في علوم التعمر]] | ||
| − | |||
*[[رؤية طلبة كليات الطب لطب المسنين]] | *[[رؤية طلبة كليات الطب لطب المسنين]] | ||
| + | *[[Gerontology competencies for undergraduate & graduate education]] | ||
| − | |||
| + | [[تصنيف:إشكالية نقص البرامج الأكاديمية لعلوم التعمر]] | ||
[[تصنيف:قضايا أكاديمية]] | [[تصنيف:قضايا أكاديمية]] | ||
[[تصنيف:خدمات من جهات أكاديمية للمسنين]] | [[تصنيف:خدمات من جهات أكاديمية للمسنين]] | ||
[[تصنيف:تعمر (مصطلح)]] | [[تصنيف:تعمر (مصطلح)]] | ||
