«إشكالية نقص الأكاديميون العاملين في علوم التعمر»: الفرق بين المراجعتين
| سطر 6: | سطر 6: | ||
==إنظر أيضاً== | ==إنظر أيضاً== | ||
*[[الوضع الأكاديمي لعلوم التعمر]] | *[[الوضع الأكاديمي لعلوم التعمر]] | ||
| − | *[[ | + | *[[توزيع معارف رعايةالمسنين في مناهج التعليم العالي]] |
*[[إشكالية نقص البرامج الأكاديمية لعلوم التعمر]] | *[[إشكالية نقص البرامج الأكاديمية لعلوم التعمر]] | ||
| + | *[[رؤية طلبة كليات الطب لطب المسنين]] | ||
[[تصنيف:إشكاليات هامة في رعاية المسنين]] | [[تصنيف:إشكاليات هامة في رعاية المسنين]] | ||
مراجعة 15:00، 21 فبراير 2015
يشيع نقص حاد في الأقسام الأكاديمية المرتبطة بعلوم التعمر في المنطقة العربية. تتوافر في ندرة بعض الأقسام والتخصصات الأكاديمية الخالصة لعلوم التعمر لإعداد كوادر مؤهلة لرعاية المسنين. وتتوافر بعض الأقسام والتخصصات المهتمة جزئياً بعلوم التعمر لتطعيم كوادرها التي تؤهلها ببعض علوم التعمر. (إنظر الوضع الأكاديمي لعلوم التعمر).
