«تصور مقترح لدور الخدمة الإجتماعية في مواجهة الممارسة الغير سوية للطب الشعبي مع المسنين دراسة مطبقة على أندية المسنين بالفيوم»: الفرق بين المراجعتين
| سطر 5: | سطر 5: | ||
א�$و� ���ط*�א�� | א�$و� ���ط*�א�� | ||
�(�:� | �(�:� | ||
| − | + | ==١ - أهداف التصور المقترح == | |
| − | * ) أ( حماية المسنين من الممارسة غير السوية للطب الشعبى . | + | ** ) أ( حماية المسنين من الممارسة غير السوية للطب الشعبى . |
| − | * (ب) تمكين المسنين من الاستفادة المدروسة من الطب الشعبى . | + | ** (ب) تمكين المسنين من الاستفادة المدروسة من الطب الشعبى . |
| − | * (جـ) تفعيل دور المسنين فى مواجهة الممارسة غير السوية للطب الشعبى. | + | ** (جـ) تفعيل دور المسنين فى مواجهة الممارسة غير السوية للطب الشعبى. |
| − | + | == ٢ - محاور التصور المقترح == | |
| − | + | ===) أ( محور العمل مع المجتمع=== | |
| − | * ويقصد هنا تضافر مهنة الخدمة الاجتماعية مع مختلف المهـن المجتمعيـة – علـى | + | * ويقصد هنا تضافر مهنة الخدمة الاجتماعية مع مختلف المهـن المجتمعيـة – علـى مستوى المجتمع – فى مواجهة الممارسة غير السوية للطب الشعبى فى مقابـل تفعيـل دور الممارسة السوية من خلال : |
| − | + | * - المشاركة فى وضع برامج ومشروعات عملية تستهدف تنقية الطب الشعبى وممارساته من عناصر التراث الشعبى الأخرى ، والتى تؤدى إلى تزايد الممارسة غير السوية . | |
| − | + | * - المشاركة فى تفعيل البرامج والمشروعات التى تستهدف زيادة كفاءة وتـدريب المعـالجين الشعبيين، وتمكنهم من الاستفادة من التقدم الذى لحق بمنظومة الطب الرسمى . | |
| − | * - المشاركة فى وضع برامج ومشروعات عملية تستهدف تنقية الطب الشعبى وممارساته من | + | * - مساندة ودعم القرارات والإجراءات التى تكفل الشرعية القانونية للطب الشعبى وممارسـته وما يترتب عليها من توفير الرقابة والحماية القانونية تلك التى تحد من الممارسـات غيـر السوية . |
| − | + | * - مساندة الإجراءات والقرارات التى تستهدف تنظيم مما رسات الطب الشـعبى فـى إطـار مؤسسى . | |
| − | * - المشاركة فى تفعيل البرامج والمشروعات التى تستهدف زيادة كفاءة وتـدريب المعـالجين | + | * - تفعيل البرامج والمشروعات التى تهدف إلى وقاية وتثقيف مختلف قطاعات المجتمع وفئاته خاصة قطاع المسنين تجاه خطورة التعرض للممارسة غير السوية للطب الشعبى . |
| − | + | * - تفعيل دور الرعاية الصحية الرسمية فى تقديم برامج ومشروعات تتفق وخصوصية م رحلة الشيخوخة واحتياجاتها ومشكلاتها الصحية . | |
| − | * - مساندة ودعم القرارات والإجراءات التى تكفل الشرعية القانونية للطب الشعبى وممارسـته | + | * - العمل على زيادة التنسيق والتعاون بين الرعاية الصحية الرسمية والرعاية الصحية غيـر الرسمية (الطب الشعبى ) لضمان وتقديم توعية ذات جودة وفاعلية من الرعاية الصـحية للمسنين . |
| − | + | * - المشاركة فى تحديد واتخاذ التدابير اللازمة لتوفي ر الرقابة الكافية علي المعالجين لضـمان الحد من الممارسات غير السوية للطب الشعبى . | |
| − | |||
| − | * - مساندة الإجراءات والقرارات التى تستهدف تنظيم مما رسات الطب الشـعبى فـى إطـار | ||
| − | |||
| − | * - تفعيل البرامج والمشروعات التى تهدف إلى وقاية وتثقيف مختلف قطاعات المجتمع وفئاته | ||
| − | |||
| − | * - تفعيل دور الرعاية الصحية الرسمية فى تقديم برامج ومشروعات تتفق وخصوصية م رحلة | ||
| − | |||
| − | |||
| − | * - العمل على زيادة التنسيق والتعاون بين الرعاية الصحية الرسمية والرعاية الصحية غيـر | ||
| − | |||
| − | |||
| − | * - المشاركة فى تحديد واتخاذ التدابير اللازمة لتوفي ر الرقابة الكافية علي المعالجين لضـمان | ||
| − | |||
* الأدوار المهنية : ( المنسق – المبرمج – الخبير –الممكن – الميسر ) | * الأدوار المهنية : ( المنسق – المبرمج – الخبير –الممكن – الميسر ) | ||
* الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون – المشاركة – الاتصال – التفاوض ) | * الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون – المشاركة – الاتصال – التفاوض ) | ||
* الأساليب المهنية : ( اللوبى – المؤتمرات – الاجتماعات التشاورية ) | * الأساليب المهنية : ( اللوبى – المؤتمرات – الاجتماعات التشاورية ) | ||
| − | + | === ب( ) محور العمل المؤسسى === | |
* ويتأكد هنا ضرورة تنظيم ممارسات الطب الشعبى فى إطار مؤسسى . | * ويتأكد هنا ضرورة تنظيم ممارسات الطب الشعبى فى إطار مؤسسى . | ||
| − | * - المشاركة فى البرامج والمشروعات التى تستهدف تدريب المعالجين الشـعبيين وإعـدادهم | + | * - المشاركة فى البرامج والمشروعات التى تستهدف تدريب المعالجين الشـعبيين وإعـدادهم للممارسة من خلال مؤسسات الطب الرسمى . |
| − | + | * - مساندة البرامج والمشروعات التى تكفل التنسيق والتعاون بين الممارسات الطبية الرسـمية والشعبية فى إطار مؤسسى لضمان فاعلية الرعاية الصحية المقدمة لقطاع المسنين . | |
| − | * - مساندة البرامج والمشروعات التى تكفل التنسيق والتعاون بين الممارسات الطبية الرسـمية | + | * - تفعيل دور المؤسسات المجتمعية فى رصد أشكال وصور الممارسات غير السوية للطـب الشعبى مع المسنين، والمشاركة فى وضع الآليات والتدابير التى تحد منها . |
| − | |||
| − | * - تفعيل دور المؤسسات المجتمعية فى رصد أشكال وصور الممارسات غير السوية للطـب | ||
| − | |||
* الأدوار المهنية : ( الممكن – المنسق – المنشط _ الميسر – الخبير ) | * الأدوار المهنية : ( الممكن – المنسق – المنشط _ الميسر – الخبير ) | ||
* الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون _ التنسيق _الاتصال _التمكين _المشاركة ) | * الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون _ التنسيق _الاتصال _التمكين _المشاركة ) | ||
| − | * الأساليب المهنية : ( الاجتماعات التشاورية _ المـؤتمرات _ ورشـة العمـل _ جلسـات | + | * الأساليب المهنية : ( الاجتماعات التشاورية _ المـؤتمرات _ ورشـة العمـل _ جلسـات الاستماع ) |
| − | + | === (حـ) محور العمل مع الأسرة === | |
| − | + | * - دعم البرامج والمشروعات التى تستهدف مد خدمات الرعاية الصحية للمسنين إلـى داخـل الأسرة التى يقيم فيها . | |
| − | * - دعم البرامج والمشروعات التى تستهدف مد خدمات الرعاية الصحية للمسنين إلـى داخـل | + | * - العمل على تثقيف وتوعية الأسر بخصوصية مرحلة الشيخوخة، والمخاطر التى يمكـن أن تترتب على تعرضهم لممارسات طبية غير سوية |
| − | + | * - وضع البرامج التى تستهد ف تعديل بعض التصورات الخاطئة لدى الأسر عن الطب الشعبى وممارساته مع المسنين . | |
| − | * - العمل على تثقيف وتوعية الأسر بخصوصية مرحلة الشيخوخة، والمخاطر التى يمكـن أن | ||
| − | |||
| − | |||
| − | * - وضع البرامج التى تستهد ف تعديل بعض التصورات الخاطئة لدى الأسر عن الطب الشعبى | ||
| − | |||
* الأدوار المهنية : ( الخبير _ الممكن _المنمى _المرشد ) | * الأدوار المهنية : ( الخبير _ الممكن _المنمى _المرشد ) | ||
* الاستراتيجيات المهنية : ( الاتصال _التنشيط _التمكين ) | * الاستراتيجيات المهنية : ( الاتصال _التنشيط _التمكين ) | ||
* الأساليب المهنية : ( الاجتماعات _ الندوات _المقابلات _المناقشات ) | * الأساليب المهنية : ( الاجتماعات _ الندوات _المقابلات _المناقشات ) | ||
| − | + | === م) د( حور العمل مع المسن === | |
| − | * - تصميم البرامج التى تستهدف تبصير المسن بطبيعة الاحتياجات الصحية وا لأمراض التـى | + | * - تصميم البرامج التى تستهدف تبصير المسن بطبيعة الاحتياجات الصحية وا لأمراض التـى ترتبط بهذه المرحلة العمرية . |
| − | + | * - تبصير المسنين بالآثار الجانبية الضارة التى يمكن أن تترتب علـى التعـرض للممارسـة الطبية غير السوية خاصة فى مرحلة الشيخوخة . | |
| − | * - تبصير المسنين بالآثار الجانبية الضارة التى يمكن أن تترتب علـى التعـرض للممارسـة | + | * - تمكين المسنين من رصد صور وأشكال الممارسة غير السوية للطب الشـعبى ومسـاعدته على تجنبها . |
| − | + | * - تبصير المسنين بطبيعة التغيرات التى تلحق بوظائف وقدرات وحيوية أعضاء الإنسان فى مرحلة الشيخوخة وحساسيتها تجاه التعرض للممارسات الطبية الخاطئة . | |
| − | * - تمكين المسنين من رصد صور وأشكال الممارسة غير السوية للطب الشـعبى ومسـاعدته | ||
| − | |||
| − | * - تبصير المسنين بطبيعة التغيرات التى تلحق بوظائف وقدرات وحيوية أعضاء الإنسان فى | ||
| − | |||
* - دفع المسنين الى الاستفادة من مشروعات وبرامج الرعاية الصحية الرسمية . | * - دفع المسنين الى الاستفادة من مشروعات وبرامج الرعاية الصحية الرسمية . | ||
| − | * - تنفيذ برامج ومشروعات تستهدف تمكين المسنين من الاستفادة من الطـب | + | * - تنفيذ برامج ومشروعات تستهدف تمكين المسنين من الاستفادة من الطـب الشـعبى فـى التداوى من خلال إشراف الطب الرسمى . |
| − | + | * - الأدوار المهنية : ( الخبير _ المنمى _ المبرمج _ المنشط _المحرك _الممكن) | |
| − | * - الأدوار المهنية : ( الخبير _ المنمى _ المبرمج _ المنشط _المحرك | + | * - الاستراتيجيات المهنية : ( التنشيط _ الاتصال _المشاركة _ التفاعل تغييـر السـلوك _التعلم _ الاتزان الانفعالى _ الإقناع ) |
| − | * - الاستراتيجيات المهنية : ( التنشيط _ الاتصال _المشاركة _ التفاعل | + | * - الأساليب المهنية : ( المقابلات _المحاضرات _ المناقشات الجماعية الندوات ) |
| − | |||
| − | * - الأساليب المهنية : ( المقابلات _المحاضرات _ المناقشات الجماعية | ||
* ه( ) محور العمل مع النظم المجتمعية . | * ه( ) محور العمل مع النظم المجتمعية . | ||
| − | * تعمل المهنة على التعاون مع مختلف النظم المجتمعية – النظام الإعلامى و الصحى والدينى | + | * تعمل المهنة على التعاون مع مختلف النظم المجتمعية – النظام الإعلامى و الصحى والدينى والتعليمى _ لتنفيذ المشروعات و البرامج المطلوبة للتوعية و التثقيف ضد الممارسات غير السوية لمختلف قطاعات المجتمع خاصة قطاع المسنين. |
| − | + | * - زيادة فعاليات التعاون و التنسيق بين النظم المجتمعية المختلفة للتمكن من رصد أشـكال وصور الممارسات الخاطئة للطب الشعبى ومراقبتها و التحكم فيها . | |
| − | + | * - تفعيل العلاقة بين النظم والمؤسسات التى تعمل فى المجتمع و استثمارها فى تنفيذ برامج ومشروعات تستهدف الحد من تعرض المسنين الى مختلف أشكال و صور الممارسـات الطبية غير السوية . | |
| − | |||
| − | * - زيادة فعاليات التعاون و التنسيق بين النظم المجتمعية المختلفة للتمكن من رصد أشـكال | ||
| − | |||
| − | * - تفعيل العلاقة بين النظم والمؤسسات التى تعمل فى المجتمع و استثمارها فى تنفيذ برامج | ||
| − | |||
| − | |||
* الأدوار المهنية : ( المنسق _ الخبير _ المحرك _ الممكن ) | * الأدوار المهنية : ( المنسق _ الخبير _ المحرك _ الممكن ) | ||
* الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون _ التنسيق _ الاتصال _ التفاوض ) | * الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون _ التنسيق _ الاتصال _ التفاوض ) | ||
مراجعة 14:01، 21 فبراير 2016
جامعة الفيوم 2002
%�:و���%:3��:دو�א�&د�: �א��%��.�: ��:(��وא�-: �א����$:�"�,�:� א�$و� ���ط*�א�� �(�:�
محتويات
١ - أهداف التصور المقترح
- ) أ( حماية المسنين من الممارسة غير السوية للطب الشعبى .
- (ب) تمكين المسنين من الاستفادة المدروسة من الطب الشعبى .
- (جـ) تفعيل دور المسنين فى مواجهة الممارسة غير السوية للطب الشعبى.
٢ - محاور التصور المقترح
) أ( محور العمل مع المجتمع
- ويقصد هنا تضافر مهنة الخدمة الاجتماعية مع مختلف المهـن المجتمعيـة – علـى مستوى المجتمع – فى مواجهة الممارسة غير السوية للطب الشعبى فى مقابـل تفعيـل دور الممارسة السوية من خلال :
- - المشاركة فى وضع برامج ومشروعات عملية تستهدف تنقية الطب الشعبى وممارساته من عناصر التراث الشعبى الأخرى ، والتى تؤدى إلى تزايد الممارسة غير السوية .
- - المشاركة فى تفعيل البرامج والمشروعات التى تستهدف زيادة كفاءة وتـدريب المعـالجين الشعبيين، وتمكنهم من الاستفادة من التقدم الذى لحق بمنظومة الطب الرسمى .
- - مساندة ودعم القرارات والإجراءات التى تكفل الشرعية القانونية للطب الشعبى وممارسـته وما يترتب عليها من توفير الرقابة والحماية القانونية تلك التى تحد من الممارسـات غيـر السوية .
- - مساندة الإجراءات والقرارات التى تستهدف تنظيم مما رسات الطب الشـعبى فـى إطـار مؤسسى .
- - تفعيل البرامج والمشروعات التى تهدف إلى وقاية وتثقيف مختلف قطاعات المجتمع وفئاته خاصة قطاع المسنين تجاه خطورة التعرض للممارسة غير السوية للطب الشعبى .
- - تفعيل دور الرعاية الصحية الرسمية فى تقديم برامج ومشروعات تتفق وخصوصية م رحلة الشيخوخة واحتياجاتها ومشكلاتها الصحية .
- - العمل على زيادة التنسيق والتعاون بين الرعاية الصحية الرسمية والرعاية الصحية غيـر الرسمية (الطب الشعبى ) لضمان وتقديم توعية ذات جودة وفاعلية من الرعاية الصـحية للمسنين .
- - المشاركة فى تحديد واتخاذ التدابير اللازمة لتوفي ر الرقابة الكافية علي المعالجين لضـمان الحد من الممارسات غير السوية للطب الشعبى .
- الأدوار المهنية : ( المنسق – المبرمج – الخبير –الممكن – الميسر )
- الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون – المشاركة – الاتصال – التفاوض )
- الأساليب المهنية : ( اللوبى – المؤتمرات – الاجتماعات التشاورية )
ب( ) محور العمل المؤسسى
- ويتأكد هنا ضرورة تنظيم ممارسات الطب الشعبى فى إطار مؤسسى .
- - المشاركة فى البرامج والمشروعات التى تستهدف تدريب المعالجين الشـعبيين وإعـدادهم للممارسة من خلال مؤسسات الطب الرسمى .
- - مساندة البرامج والمشروعات التى تكفل التنسيق والتعاون بين الممارسات الطبية الرسـمية والشعبية فى إطار مؤسسى لضمان فاعلية الرعاية الصحية المقدمة لقطاع المسنين .
- - تفعيل دور المؤسسات المجتمعية فى رصد أشكال وصور الممارسات غير السوية للطـب الشعبى مع المسنين، والمشاركة فى وضع الآليات والتدابير التى تحد منها .
- الأدوار المهنية : ( الممكن – المنسق – المنشط _ الميسر – الخبير )
- الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون _ التنسيق _الاتصال _التمكين _المشاركة )
- الأساليب المهنية : ( الاجتماعات التشاورية _ المـؤتمرات _ ورشـة العمـل _ جلسـات الاستماع )
(حـ) محور العمل مع الأسرة
- - دعم البرامج والمشروعات التى تستهدف مد خدمات الرعاية الصحية للمسنين إلـى داخـل الأسرة التى يقيم فيها .
- - العمل على تثقيف وتوعية الأسر بخصوصية مرحلة الشيخوخة، والمخاطر التى يمكـن أن تترتب على تعرضهم لممارسات طبية غير سوية
- - وضع البرامج التى تستهد ف تعديل بعض التصورات الخاطئة لدى الأسر عن الطب الشعبى وممارساته مع المسنين .
- الأدوار المهنية : ( الخبير _ الممكن _المنمى _المرشد )
- الاستراتيجيات المهنية : ( الاتصال _التنشيط _التمكين )
- الأساليب المهنية : ( الاجتماعات _ الندوات _المقابلات _المناقشات )
م) د( حور العمل مع المسن
- - تصميم البرامج التى تستهدف تبصير المسن بطبيعة الاحتياجات الصحية وا لأمراض التـى ترتبط بهذه المرحلة العمرية .
- - تبصير المسنين بالآثار الجانبية الضارة التى يمكن أن تترتب علـى التعـرض للممارسـة الطبية غير السوية خاصة فى مرحلة الشيخوخة .
- - تمكين المسنين من رصد صور وأشكال الممارسة غير السوية للطب الشـعبى ومسـاعدته على تجنبها .
- - تبصير المسنين بطبيعة التغيرات التى تلحق بوظائف وقدرات وحيوية أعضاء الإنسان فى مرحلة الشيخوخة وحساسيتها تجاه التعرض للممارسات الطبية الخاطئة .
- - دفع المسنين الى الاستفادة من مشروعات وبرامج الرعاية الصحية الرسمية .
- - تنفيذ برامج ومشروعات تستهدف تمكين المسنين من الاستفادة من الطـب الشـعبى فـى التداوى من خلال إشراف الطب الرسمى .
- - الأدوار المهنية : ( الخبير _ المنمى _ المبرمج _ المنشط _المحرك _الممكن)
- - الاستراتيجيات المهنية : ( التنشيط _ الاتصال _المشاركة _ التفاعل تغييـر السـلوك _التعلم _ الاتزان الانفعالى _ الإقناع )
- - الأساليب المهنية : ( المقابلات _المحاضرات _ المناقشات الجماعية الندوات )
- ه( ) محور العمل مع النظم المجتمعية .
- تعمل المهنة على التعاون مع مختلف النظم المجتمعية – النظام الإعلامى و الصحى والدينى والتعليمى _ لتنفيذ المشروعات و البرامج المطلوبة للتوعية و التثقيف ضد الممارسات غير السوية لمختلف قطاعات المجتمع خاصة قطاع المسنين.
- - زيادة فعاليات التعاون و التنسيق بين النظم المجتمعية المختلفة للتمكن من رصد أشـكال وصور الممارسات الخاطئة للطب الشعبى ومراقبتها و التحكم فيها .
- - تفعيل العلاقة بين النظم والمؤسسات التى تعمل فى المجتمع و استثمارها فى تنفيذ برامج ومشروعات تستهدف الحد من تعرض المسنين الى مختلف أشكال و صور الممارسـات الطبية غير السوية .
- الأدوار المهنية : ( المنسق _ الخبير _ المحرك _ الممكن )
- الاستراتيجيات المهنية : ( التعاون _ التنسيق _ الاتصال _ التفاوض )
- الأساليب المهنية : ( المؤتمرات _ الندوات _ المناقشات الجماعية
http://fayoum.edu.eg/SocialWork/FieldsofSocialWork/pdf/DrAhmed14.pdf
